Цикл кулинарных занятий объявляется открытым!
Осень – самое благодатное время года, щедрое на урожай
Ребятам нашей группы некогда скучать!
Новогодние утреники в Монтессори центре.
"Находка - город у моря"
Праздник осени
Индивидуальная монтессори-сессия
День тигра
Курс "Запуск речи"
Занятия для детей с ОВЗ
День открытых дверей
Мы растём вместе с вами!
Монтессори школа-сад «Дети с небес» открылся в 2013 году и стал первой и единственной на сегодняшний день Монтессори-площадкой в Находкинском городском округе.
С 2013 по 2016 год мы работали только в формате развивающих занятий. За это время с методикой Марии Монтессори в нашем клубе познакомилось более 2500 детей в возрасте от 8 месяцев до 6 лет и их семей.
В 2014 году была организована Родительская школа, в рамках которого прошло более 80 семинаров, практикумов и тренингов для более чем 500 родителей.
В 2016 году мы перешли на новый формат работы - открылся Монтессори детский сад «Дети с небес» в собственных зданиях в двух крупных районах города.
Сегодня Монтессори школа-сад «Дети с небес» работает в нескольких направлениях:
- Частный детский сад по системе М. Монтессори для детей от 1,5 до 3,5 лет, от 3,5 до 7 лет.
- Классические Монтессори занятия:
«Мама + Я» - для детей от 6 месяцев до 3 лет,
«Я сам!» - для детей до 3-х лет,
«Готовлюсь к школе» - для детей от 3 до 7 лет.
- Семинары и тренинги для родителей города в формате «Родительской школы».
- Дополнительные направления:
- консультации детского и семейного психолога,
- консультации и занятия с логопедом,
- английский язык,
- изобразительное искусство,
- творческая мастерская,
- вокал,
- хореография,
- гимнастика,
- ритмика с мамой,
- музыкальный театр,
- рукопашный бой.
Почему именно методика Монтессори лежит в основе образовательного и педагогического процесса нашего Центра «Дети с небес»?
Методика Марии Монтессори, пройдя столетний путь, сохранилась в авторском варианте и усилила свои позиции, прочно заняв свою нишу в мировом педагогическом процессе.
В методике Монтессори главный — ребенок с его неповторимыми врожденными уникальными способностями, потребностями, особенностями физического, физиологического и психического развития.
Отличительная черта методики, прежде всего, высокий гуманизм воспитательной и образовательной работы, отсутствие какого-либо авторитаризма, свобода и ориентированность на природу ребенка.
Система Монтессори даёт в руки взрослых целую систему воспитания и обучения, которая позволяет ребёнку постоянно оставаться в контакте с собой, сохраняя свою уникальность и неповторимость, следуя индивидуальному пути развития.
Радость учиться – одна из главных особенностей подрастающего человека. Задача взрослых – поддерживать это чувство и управлять им в духе уважения, поскольку дети, обучающиеся в собственном ритме и в соответствии с собственными интересами, приобретают уверенность в себе и усваивают изученное наиболее эффективным образом.
Среда, в которой растет ребенок, помогает ему сформировать позитивное самовосприятие, и малыш постепенно приходит к выводу, что он самостоятельный, успешный, умный, умелый, любимый, достойный уважения и признания человек. Такая самооценка позволяет ему уверенно идти по жизни, активно претворять свои мечты в реальность, быть устойчивым к стрессу и психологически здоровым.
Важную роль в Монтессори системе занимает педагог, который позиционируется как помощник, сглаживающий для ребёнка путь к самостоятельности в соответствии с принципом «Помоги мне сделать это самому».
Наши педагоги и воспитатели - люди, любящие и уважающие ребенка, высокие профессионалы своего дела, постоянно стремящиеся к самосовершенствованию. Поэтому каждый год мы повышаем квалификацию, проходя обучение и принимая участие в тематических семинарах по Монтессори-методике в Москве, Санкт-Петербурге, Владивостоке. Участие в различных творческих встречах, семинарах, посещение всевозможных лекций, тренингов, круглых столов помогает достигать как профессионального, так и личностного роста педагогов Монтессори школы-сада «Дети с небес».
Только специалисты и осознанные родители понимают, какое огромное значение для формирования личности имеет наличие или отсутствие подобного отношения к детям, сколько труда необходимо приложить, чтобы достичь желаемого результата.
Наша общая задача – помочь ребёнку в полной мере раскрыть свой Божественный дар, вырасти свободным, успешным, сильным и психологически здоровым человеком, тем самым давая ему шанс на СЧАСТЬЕ!
